关爱星星孩子，幸福来敲门

“关爱星星孩子，幸福来敲门”系列活动，即在校内组建一支爱心志愿者小队，通过活动帮扶、入户探访等方式让普通学生走入特殊孩子的生活，增加特殊学生与普通学生的互动交往，让特殊孩子感受到温暖与快乐，在活动中提高特殊学生的社会交往能力，营造友爱、平等、接纳的融合氛围。2021年11月21日下午，华心社工“金蓓计划”融合教育服务项目在金水区民政局和教育局的支持下，招募工人第一新村小学普通学生志愿者，组织开展了“关爱星星孩子，幸福来敲门”系列活动第二场。

此次活动探访的特殊孩子是一名自闭症儿童，这名孩子缺乏与同龄儿童交往的兴趣，对社交缺乏一定理解，不太会根据社交场合调整自己的行为。为了更好的给特殊孩子提供服务，在探访之前，社工对招募的学生志愿者进行培训，提醒志愿者与特殊儿童交流的过程中，要怀着爱心、保有耐心，注意语言表达，做到不歧视。走入自闭症儿童家里，小志愿者们热情地与特殊孩子打招呼，在社工的引导下，孩子们热情地做自我介绍，开始志愿者有些腼腆，特殊孩子的情绪有些激动，但很快他们就熟悉起来。特殊孩子还给小志愿者分享准备的小零食，此举动此场景，尽显温情。在小志愿者的鼓励下，特殊孩子还展示了臂力练习，大家给他加油鼓劲，画面很美好。四人还围在一起参与拼图游戏，特殊孩子在志愿者们的陪伴下，也收获了同伴群体的友谊和快乐。活动结束后，小志愿者和特殊孩子一起拍照留念，让这份美好定格在这一刻，彼此互相握手告别，在寒冷的冬天里画面显地特外温暖。


    

此次活动，小志愿者们表现出对特殊孩子的友好亲和与关爱，个别志愿者是第一次与自闭症孩子近距离接触和交流，他们并没有对自闭症孩子的特别行为质疑，而是抱着一颗宽容和接纳之心，相处交流中对特殊孩子特别有耐心。通过“关爱星星孩子，幸福来敲门”系列活动，既增加了特殊学生与普通学生的互动交往，提高了特殊学生的社会交往能力，又让志愿者践行志愿服务理念，用自己的行动给特殊孩子带去关怀和温暖，使他们内心萌发爱的种子，促进普通学生对特殊学生的爱心和责任心。活动倡导每一个学生都能接纳身边的特殊儿童，营造友爱、平等、接纳的校园融合氛围，让每一个生命时刻被爱环绕！